Intercambio académico y cultural 2014

Durante los días 17, 19 y 20 de junio de este año, el Centro Regional de Educación Normal Preescolar de Felipe Carrillo Puerto, tuvo el grato honor de recibir a cuatro instituciones hermanas, que tienen como objetivo preparar jóvenes a nivel licenciatura que tendrán como misión de vida estar frente a grupos de niños preescolares, promoviendo en ellos competencias que potencializarán los valores necesarios para ser los ciudadanos adultos ideales para el estado de Quintana Roo y del país en general.

El 17 de junio el director del CREN Preescolar Prof. Wilivaldo Piña Hernández recibió a los representantes docentes y alumnos de la Escuela Normal “Bertha Von Glümer y Leyva” de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, encabezando esta comitiva el director de la institución Mtro. Lorenzo Alonso Santiago.
Se inicia este encuentro con un recorrido por el CREN Preescolar donde los estudiantes y maestros invitados conocieron la infraestructura física de nuestra escuela, posteriormente y después de degustar una muestra de platillos típicos de Quintana Roo, los visitantes se dividieron en diferentes aulas para participar en mesas de trabajo con estudiantes de sexto semestre del CREN Preescolar, para intercambiar experiencias académicas referente al uso de las tecnologías de la información y la comunicación.

Así como también los docentes de la escuela hermana y representantes de nuestra institución intercambiaron experiencias sobre la estructura organizacional y del curso de las TIC del Plan de Estudios 2012.
En Plenaria se leyeron las conclusiones de la jornada de trabajo.
Por la tarde se llevó a cabo un evento cultural en una explanada de la comunidad de Felipe Carrillo Puerto, en donde ambas instituciones presentaron estampas representativas del estado de Chiapas y Quintana Roo.

El 19 de junio recibimos a tres instituciones formadoras de docentes; de Ixtepec, Oaxaca, a la Escuela Normal Urbana Federal del Istmo (ENUFI); de la ciudad de Campeche, Campeche, del Instituto Campechano a la Escuela Normal Preescolar “Lic. Miriam Cuevas Trujillo”; y de la ciudad de Cancún, Quintana Roo, a la Escuela Normal Preescolar “Andrés Quintana Roo”.
Los representantes que encabezaron estas instituciones son: el Prof. José Manuel Ordaz López de la ENUFI; Lic. Evelyn del Rosario Zetina Vera del Instituto Campechano; y el Prof. Pedro Maximino Briceño Ojeda de la ENPAQROO
Este evento que duró dos días también se inició con un recorrido institucional y una muestra gastronómica del estado de Quintana Roo. Los temas que se trataron en las mesas de trabajo académico entre alumnos de cuarto y segundo semestre fueron: Desarrollo de competencias con base en el perfil de egreso del Plan de Estudios 2012; Estrategias desarrolladas en los cursos por los docentes para el logro de las competencias; Prácticas docentes; y Estrategias y recursos para la evaluación de los cursos. Una vez más los profesores de las diferentes instituciones también se reunieron para compartir experiencias sobre la estructura organizacional de cada escuela.
Con una plenaria se finalizó el trabajo académico, para más adelante desarrollar diferentes actividades deportivas y recreativas donde todos los estudiantes de las cuatro escuelas convivieron sanamente.
Por la noche en otro espacio de la comunidad carrilloportense, las escuelas participantes al igual que el día 17 de junio presentaron espectaculares estampas folclóricas de cada uno de los estados así como una muestra gastronómica tradicional.
Fueron tres días de una semana que marcará una experiencia que perdurará por generaciones, el personal docente, administrativo y alumnos, pusieron todo de su parte para que las escuelas visitantes se vayan con un buen sabor de boca.

Por: Raúl Vásquez

Taller "Diseño de Cursos Optativos"

El 13 de junio de 2014 se llevó a cabo en las instalaciones de la UQROO de la ciudad de Chetumal, Quintana Roo, el Taller “Diseño Curricular de Cursos Optativos” que dirigió la Dr. María del Carmen Jaimes Ruiz, representante de la Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación (DGESPE), acompañada por las autoridades estatales, Mtro. Rodrigo Morales Cámara, Director de Educación Superior de la SEyC, y el Mtro. Jorge Leonel Chi Manzanero, Coordinador Académico del Departamento de las Instituciones Formadoras de Docentes.
Se distinguió la participación de cinco escuelas hermanas: el Centro Regional de Educación Normal (CREN) de Felipe Carrillo Puerto; el CREN “Javier Rojo Gómez” de la comunidad de Bacalar; la Escuela Normal Superior “Andrés Quintana Roo (ENSAQROO), la Universidad Latinoamericana del Caribe (ULAC), ambas escuelas particulares de la ciudad de Cancún; y el Centro de Actualización del Magisterio (CAM) de la ciudad de Chetumal.
Los temas tratados fueron de mucha importancia para la realización de este trabajo:

Orientaciones académicas para la selección y diseño de cursos optativos.
  • Cursos optativos en los Planes de Estudio 2012.
  • Procedimiento general para el diseño de cursos optativos que se ofrecerán en las escuelas normales.
  • Criterios para el diseño, validación y autorización de los cursos optativos.
  • Criterios para la selección de cursos optativos por parte de los estudiantes.
La coordinadora del taller, la Dra. Carmen Jaimes inició con una breve reseña de lo que se pretende lograr con los cursos optativos dentro de la malla curricular del Plan de Estudios 2012.
Posteriormente tomando como base el documento que la DGESPE hizo llegar a las instancias correspondientes con las correcciones y observaciones que se le hicieron a la propuesta del estado, la Dra. Carmen Jaimes fue leyendo dichas observaciones haciendo hincapié de lo que se trata para que las IFD participantes hagan las correcciones pertinentes.
Más adelante los participantes del taller se agruparon en equipos de trabajo para hacer una nueva propuesta de posibles cursos optativos con su justificación correspondiente. Al finalizar esta actividad, cada uno de los equipos expuso su propuesta, donde la Dra. Iba haciendo observaciones y los otros equipos participaban con ideas y sugerencias a lo expuesto.
Para finalizar la Dra. Carmen apuntaló las características de los cursos optativos y cómo deben presentarse dentro del formato correspondiente.
Cabe señalar que se hicieron dos breves pausas, por la mañana un coffebreak y por la tarde un lunch.
Es muy importante recalcar que al trabajo que sigue por parte de los participantes, se le dé la importancia necesaria con relación a no perder el seguimiento del mismo, en el mes de agosto de 2014 se deben presentar los resultados del trabajo realizado por las IFD del estado, por lo menos con dos propuestas de cursos optativos.

Por Raúl Vásquez