La tutoría como una estrategia para el seguimiento a los estudiantes

La tutoría es un modelo de intervención centrado en el alumno, para brindar apoyos académicos (con múltiples factores) a las problemáticas por las que pasan los estudiantes, en nuestro caso, del Centro Regional de Educación Normal; de acuerdo a las normas de la  UJED (Universidad Juárez del Estado de Durango), el  Programa busca:
a) Integrar a los estudiantes a la vida escolar.
b) Promover el crecimiento intelectual y moral del alumno.
c) Asesorar a los alumnos en los aspectos que inciden en el rendimiento académico.
d) Orientarlos sobre los requisitos de egreso.
e) Asesorarlos para la inserción al mercado laboral.
El Dr. Romo Cedano comenta que un buen requisito para el ejercicio de la tutoría es realizar el diagnóstico del alumno, pues a partir de su propia realidad el tutor definirá las estrategias de atención para la mejora de su desenvolvimiento, refiere entre los objetivos del proceso de Tutoría: Reducir la deserción, Reducir la reprobación, Mejorar las capacidades de aprendizaje de los alumnos, Evitar que los problemas personales afecten el proceso de avance escolar de los alumnos.
Algo complejo para organizar un cuadro de docentes que satisfaga el servicio de tutorías es definir el perfil requerido, entre estos “el tutor debe tener experiencia en proceso formativo, deberá estar interesado en promover el desarrollo integral del estudiante y mantenerse ligado a las  actividades académicas que desarrolla, sin embargo, es necesario elevar la capacidad de análisis, consolidar fundamentos sólidos”, ante lo que vamos estableciendo estos retos como las primeras líneas de acción, en la entidad normalista.
Este día, el tema de las tutorías, es  el eslabón que cierra las actividades del Curso Taller  Competencias Docentes, en el CREN, en donde las expectativas del personal docente han originado trazar metas personales y profesionales para la puesta en marcha de un Programa de Apoyo Institucional que permita elevar el perfil de egreso de nuestros egresados.
Asimismo, este espacio es propicio para enviar un reconocimiento al personal docente del Centro Regional  de Educación Normal que con interés y disposición está respondiendo a las expectativas del curso, que con maestría conduce el Dr. Miguel Romo Cedano. ¡Enhorabuena Compañeros!

Por: Paula Perera